În dulapul cu fronturi pliante, păstrezi tricourile copilului. Pentru această folosire, comparăm două alegeri care schimbă accesul, repartizarea ori ordinea gesturilor.
Gestul real: alegerea și repunerea tricoului
Arată locul din care copilul folosește recipientul și forma tricoului împăturit. Proba privește preluarea și repunerea, fără a stabili o înălțime universală după vârstă. Dacă recipientul este prea adânc pentru gestul cerut, compară un rând vizibil cu un alt punct de păstrare. Obiectele adultului pot rămâne în altă zonă, fără să oblige copilul să mute un coș comun.
Ușa camerei lasă loc alegerii?
Ușa camerei poate rămâne deschisă când persoana ajunge la mobilier. În acea stare, mânerul ori foaia ocupă alt contur decât cel văzut cu ușa închisă. Păstrează tricourile copilului în desen și urmărește atât apropierea, cât și repunerea. Mutarea obiectului curent mai departe de ușă are sens numai dacă acel punct păstrează funcția de alegere.
Include pachetul fronturilor pliate, care rămâne lângă gol.
Două direcții pentru această folosire
| Alegere | Consecință în folosire |
|---|---|
| Punctul curent mutat din traiectoria ușii | Se schimbă locul din care sunt preluate obiectele, fără a presupune aceeași rutină ca înainte. |
| Capăt ori împărțire de mobilier adaptată | Se schimbă golul util și relația fronturilor cu ușa camerei; comparația păstrează obiectele reale. |
Scenariu ilustrativ și probă de folosire
Scenariu ilustrativ. Copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând. Ușa rămâne deschisă, iar mânerul ei ajunge în locul din care persoana vrea să preia tricourile copilului. Designerul compară mutarea punctului curent cu adaptarea capătului. În prima variantă, verificarea se repetă în noul punct; în a doua, se redesenează golul și frontul.
- Arată forma folosită: tricourile copilului.
- Include pachetul fronturilor pliate, care rămâne lângă gol.
- Compară în aceeași stare: mânerul ușii camerei și locul persoanei.
- Urmărește sfârșitul gestului: copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând.
Întrebări care apar în proiect
Ce verific în cazul «ușa camerei lasă loc alegerii»?
Ușa și mânerul ei se păstrează deschise în poziția obișnuită. Adaugă tricourile copilului la preluare și la repunere; comparația privește întregul gest.
Verific numai prima preluare?
Urmărește și sfârșitul folosirii: copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând. Obiectele vecine rămân prezente, inclusiv când piesa aleasă este repusă.
Scenariile sunt ilustrative. Specificațiile se verifică pentru modelul ales. Cum este pregătit conținutul ALTEO.