În dulapul cu fronturi pliante, păstrezi tricourile copilului. Pentru această folosire, comparăm două alegeri care schimbă accesul, repartizarea ori ordinea gesturilor.

Gestul real: alegerea și repunerea tricoului

Arată locul din care copilul folosește recipientul și forma tricoului împăturit. Proba privește preluarea și repunerea, fără a stabili o înălțime universală după vârstă. Dacă recipientul este prea adânc pentru gestul cerut, compară un rând vizibil cu un alt punct de păstrare. Obiectele adultului pot rămâne în altă zonă, fără să oblige copilul să mute un coș comun.

Două persoane au acces fără să se aștepte?

Două persoane pot avea loc în cameră și pot folosi tot același gol de mobilier. Desenează accesul fiecăreia, cu fronturile și obiectele prezente. Păstrează tricourile copilului la preluare și la repunere. Dacă punctele personale se separă, compară și obiectul comun al rutinei; acesta poate rămâne într-un singur loc și poate cere în continuare folosirea pe rând.

Include pachetul fronturilor pliate, care rămâne lângă gol.

Două direcții pentru această folosire

AlegereConsecință în folosire
Puncte personale cu accesuri comparate împreunăSe poate schimba repartizarea obiectelor și împărțirea corpului.
Punct comun folosit pe rândSe păstrează o zonă comună, cu succesiunea și locul de repunere cunoscute.
Interior de dulap ALTEO cu polițe, sertare și bare pentru haine
Interior de dulap ALTEO cu polițe, sertare și bare pentru haine. Fotografie din portofoliul ALTEO; reper vizual, nu o reconstituire a scenariului editorial.

Scenariu ilustrativ și probă de folosire

Scenariu ilustrativ. Copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând. Prima persoană începe alegerea, iar a doua ajunge la tricourile copilului în aceeași zonă. Un front ori un recipient aflat în folosire acoperă al doilea acces. Designerul compară două puncte personale cu succesiunea acceptată, nu doar două etichete pe același gol.

  • Arată forma folosită: tricourile copilului.
  • Include pachetul fronturilor pliate, care rămâne lângă gol.
  • Compară în aceeași stare: primul acces și al doilea acces.
  • Urmărește sfârșitul gestului: copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând.

Întrebări care apar în proiect

Ce verific în cazul «două persoane au acces fără să se aștepte»?

Fiecare persoană trebuie să aibă un punct de preluare descris. Pentru tricourile copilului, arată cele două gesturi simultan sau succesiunea pe care familia o acceptă.

Verific numai prima preluare?

Urmărește și sfârșitul folosirii: copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând. Obiectele vecine rămân prezente, inclusiv când piesa aleasă este repusă.

Scenariile sunt ilustrative. Specificațiile se verifică pentru modelul ales. Cum este pregătit conținutul ALTEO.