În antreul cu dulap până sus, păstrezi rucsacul cu bretele și buzunare. Pentru această folosire, comparăm două alegeri care schimbă accesul, repartizarea ori ordinea gesturilor.
Gestul real: depunerea și scoaterea setului de plecare
Compară rucsacul cu bretelele și buzunarele în forma obișnuită. Alege punctul din care este prins: mânerul superior sau o altă parte folosită de persoană. O nișă suficientă pentru corpul rucsacului poate ascunde acel punct de prindere. Arată preluarea și repunerea cu obiectele din compartimentele vecine prezente, fără să strângi artificial bretelele numai la probă.
Lumina ajută alegerea sau numai conturul?
Mâna, marginea și obiectele vecine pot acoperi lumina dintr-o anumită poziție. Păstrează rucsacul cu bretele și buzunare în comparație și privește din punctul real de alegere. O bandă pe muchia exterioară poate pune în valoare mobilierul și poate lăsa partea din spate în umbră. Compară poziția potrivită pentru obiecte cu accentul de prezentare; nu le trata drept aceeași funcție.
Separă punctul curent de compartimentele înalte ale antreului.
Două direcții pentru această folosire
| Alegere | Consecință în folosire |
|---|---|
| Lumină orientată spre zona de alegere | Se schimbă vederea obiectelor și se compară montarea sursei identificate. |
| Accent păstrat cu lumină de folosire separată | Efectul exterior poate rămâne, cu funcții și comenzi descrise separat. |
Scenariu ilustrativ și probă de folosire
Scenariu ilustrativ. Persoana prinde rucsacul de mâner și îl repune cu bretelele în conturul lui normal. Persoana caută rucsacul cu bretele și buzunare, iar umbra mâinii acoperă reperul de preluare. Designerul compară o sursă adusă spre zona utilă cu păstrarea accentului și adăugarea unei lumini de folosire. Obiectul și mâna rămân prezente în ambele variante, nu doar mobilierul gol.
- Arată forma folosită: rucsacul cu bretele și buzunare.
- Separă punctul curent de compartimentele înalte ale antreului.
- Compară în aceeași stare: obiectul căutat și umbra mâinii.
- Urmărește sfârșitul gestului: persoana prinde rucsacul de mâner și îl repune cu bretelele în conturul lui normal.
Întrebări care apar în proiect
Ce verific în cazul «lumina ajută alegerea sau numai conturul»?
Privește obiectul cu mâna în poziția de alegere. Pentru rucsacul cu bretele și buzunare, separă lumina de folosire de accentul exterior și cere identificarea sursei propuse.
Verific numai prima preluare?
Urmărește și sfârșitul folosirii: persoana prinde rucsacul de mâner și îl repune cu bretelele în conturul lui normal. Obiectele vecine rămân prezente, inclusiv când piesa aleasă este repusă.
Scenariile sunt ilustrative. Specificațiile se verifică pentru modelul ales. Cum este pregătit conținutul ALTEO.