În antreul cu pantofar pe module, păstrezi rucsacul cu bretele și buzunare. Pentru această folosire, comparăm două alegeri care schimbă accesul, repartizarea ori ordinea gesturilor.
Gestul real: depunerea și scoaterea setului de plecare
Compară rucsacul cu bretelele și buzunarele în forma obișnuită. Alege punctul din care este prins: mânerul superior sau o altă parte folosită de persoană. O nișă suficientă pentru corpul rucsacului poate ascunde acel punct de prindere. Arată preluarea și repunerea cu obiectele din compartimentele vecine prezente, fără să strângi artificial bretelele numai la probă.
Găsești reperul înainte de a scoate obiectul?
Reperul poate fi un text, o fotografie ori partea obiectului recunoscută de utilizator. Păstrează-l în poziția de păstrare, înainte de preluare. Dacă este pe o latură ascunsă, a întoarce obiectul poate schimba și locul mânerului. Compară citirea cu scoaterea pentru rucsacul cu bretele și buzunare; un reper vizibil nu rezolvă singur un obiect greu de prins ori transferat.
Include perechea curentă și obiectele din modulele vecine.
Două direcții pentru această folosire
| Alegere | Consecință în folosire |
|---|---|
| Reper orientat spre accesul folosit | Identificarea se poate schimba fără înlocuirea întregului modul. |
| Altă ordine a obiectelor | Se schimbă poziția pieselor curente și a rezervelor, împreună cu preluarea lor. |
Scenariu ilustrativ și probă de folosire
Scenariu ilustrativ. Persoana prinde rucsacul de mâner și îl repune cu bretelele în conturul lui normal. Reperul pentru rucsacul cu bretele și buzunare este pe latura dinspre perete și dispare în poziția de păstrare. Designerul compară mutarea reperului cu schimbarea ordinii. În varianta întoarsă, urmărește și mânerul; după repunere, reperul trebuie să rămână în direcția aleasă.
- Arată forma folosită: rucsacul cu bretele și buzunare.
- Include perechea curentă și obiectele din modulele vecine.
- Compară în aceeași stare: reperul de identificare și latura ascunsă.
- Urmărește sfârșitul gestului: persoana prinde rucsacul de mâner și îl repune cu bretelele în conturul lui normal.
Întrebări care apar în proiect
Ce verific în cazul «găsești reperul înainte de a scoate obiectul»?
Reperul se privește înainte de scoatere și după repunere. Pentru rucsacul cu bretele și buzunare, păstrează în vedere mânerul ori punctul de prindere, fiindcă întoarcerea poate modifica transferul.
Verific numai prima preluare?
Urmărește și sfârșitul folosirii: persoana prinde rucsacul de mâner și îl repune cu bretelele în conturul lui normal. Obiectele vecine rămân prezente, inclusiv când piesa aleasă este repusă.
Scenariile sunt ilustrative. Specificațiile se verifică pentru modelul ales. Cum este pregătit conținutul ALTEO.