În coloana de baie, păstrezi flacoanele cu pompă. Pentru această folosire, comparăm două alegeri care schimbă accesul, repartizarea ori ordinea gesturilor.
Gestul real: preluarea unui flacon în forma completă
Pompa poate depăși forma flaconului și poate schimba spațiul cerut deasupra la preluare. Include produsul în ambalajul lui, cu eticheta disponibilă. Compară un compartiment care păstrează forma completă cu o altă repartizare a flacoanelor. Nu rezolva volumul prin pierderea instrucțiunilor produsului; dacă stau pe două rânduri, arată preluarea celui din spate și locul celui mutat temporar.
Poți prelua o piesă fără să muți întregul grup?
Păstrarea unui grup poate fi compactă și poate cere alt gest pentru alegerea unei singure piese. Arată ce obiect rămâne și ce se deplasează. Pentru flacoanele cu pompă, compară drumul mâinii către piesa aleasă cu preluarea întregului recipient. Dacă se adaugă separatoare, păstrează forma reală a obiectelor; celulele egale nu sunt automat potrivite unui inventar cu forme diferite.
Compară modulele coloanei după obiectele și expunerea lor reale.
Două direcții pentru această folosire
| Alegere | Consecință în folosire |
|---|---|
| Rânduri pentru preluarea unei piese | Se poate schimba împărțirea, cu restul grupului păstrat la loc. |
| Recipient comun transferat | Se păstrează un grup, cu contur de transfer și suprafață temporară necesare. |
Scenariu ilustrativ și probă de folosire
Scenariu ilustrativ. Persoana ridică flaconul cu pompa întreagă și îl repune cu eticheta la vedere. Persoana vrea un singur obiect din grupul păstrat, dar trebuie să scoată întregul recipient. Designerul compară rânduri separate cu transferul comun acceptat. Familia urmărește operația până la repunere, păstrând restul grupului prezent în ambele variante.
- Arată forma folosită: flacoanele cu pompă.
- Compară modulele coloanei după obiectele și expunerea lor reale.
- Compară în aceeași stare: piesa aleasă și restul grupului.
- Urmărește sfârșitul gestului: persoana ridică flaconul cu pompa întreagă și îl repune cu eticheta la vedere.
Întrebări care apar în proiect
Ce verific în cazul «poți prelua o piesă fără să muți întregul grup»?
Păstrează flacoanele cu pompă în forma obișnuită și urmărește gestul până la repunere. Compară modulele coloanei după obiectele și expunerea lor reale. Compară ambele variante cu obiectele vecine prezente.
Verific numai prima preluare?
Urmărește și sfârșitul folosirii: persoana ridică flaconul cu pompa întreagă și îl repune cu eticheta la vedere. Obiectele vecine rămân prezente, inclusiv când piesa aleasă este repusă.
Scenariile sunt ilustrative. Specificațiile se verifică pentru modelul ales. Cum este pregătit conținutul ALTEO.