În dulapul cu front încastrat, păstrezi tricourile copilului. Pentru această folosire, comparăm două alegeri care schimbă accesul, repartizarea ori ordinea gesturilor.
Gestul real: alegerea și repunerea tricoului
Arată locul din care copilul folosește recipientul și forma tricoului împăturit. Proba privește preluarea și repunerea, fără a stabili o înălțime universală după vârstă. Dacă recipientul este prea adânc pentru gestul cerut, compară un rând vizibil cu un alt punct de păstrare. Obiectele adultului pot rămâne în altă zonă, fără să oblige copilul să mute un coș comun.
Întoarcerea obiectului păstrează și preluarea?
Un obiect poate încăpea în interior și poate avea nevoie de alt contur la întoarcere. Arată forma completă, punctul de prindere și marginea golului. Pentru tricourile copilului, compară trecerea prin deschidere cu poziția finală. Dacă alegi alt recipient ori alt modul, păstrează în comparație obiectele reale; schimbarea formei exterioare nu dovedește singură aceeași organizare.
Include marginea frontului încastrat și lateralul corpului.
Două direcții pentru această folosire
| Alegere | Consecință în folosire |
|---|---|
| Altă orientare a obiectului | Poate folosi altă parte din volum, cu verificarea mânerului, reperului și transferului. |
| Compartiment cu alt gol util | Se schimbă împărțirea corpului, păstrând forma de preluare dorită. |
Scenariu ilustrativ și probă de folosire
Scenariu ilustrativ. Copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând. Obiectul reprezentativ pentru tricourile copilului încape în poziția finală, dar nu poate fi întors prin gol în aceeași formă. Designerul compară o altă orientare cu o împărțire diferită. Păstrează forma completă în ambele variante și verifică și întoarcerea la repunere.
- Arată forma folosită: tricourile copilului.
- Include marginea frontului încastrat și lateralul corpului.
- Compară în aceeași stare: poziția finală și golul de transfer.
- Urmărește sfârșitul gestului: copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând.
Întrebări care apar în proiect
Ce verific în cazul «întoarcerea obiectului păstrează și preluarea»?
Păstrează tricourile copilului în forma obișnuită și urmărește gestul până la repunere. Include marginea frontului încastrat și lateralul corpului. Compară ambele variante cu obiectele vecine prezente.
Verific numai prima preluare?
Urmărește și sfârșitul folosirii: copilul alege tricoul din recipientul personal și îl repune în același rând. Obiectele vecine rămân prezente, inclusiv când piesa aleasă este repusă.
Scenariile sunt ilustrative. Specificațiile se verifică pentru modelul ales. Cum este pregătit conținutul ALTEO.